Schulsozialarbeit

Schulsozialarbeit ist:

  • eine präventive Form der Jugendhilfe
  • eine Anlaufstelle für Schüler, Eltern und Lehrer
  • eine Interessenvertretung für Kinder und Jugendliche
  • ein Ort, der Kinde sinnvolle Freizeitgestaltung bietet
Ziele:
  • Schaffung eines Klimas zur optimalen Förderung der Kinder in den Bereichen
    • Gruppenfähigkeit und Sozialverhalten
    • Konfliktstrategien
    • Selbstwertgefühl, Selbstbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein
    • Toleranz
    • Geschlechtsspezifische Persönlichkeitsbildung (Jungen-/Mädchen- Arbeit)
  • Integration randständiger Personen und Gruppen
  • Vernetzung von Institutionen, Vereinen und Verbänden etc.

Grundsätze der Schulsozialarbeit

Der Schulsozialarbeit liegt ein humanistisches Menschenbild zugrunde. Ich sehe in jedem Verhalten eines Menschen eine sinnvolle Handlung welche einen guten Grund hat für seinen Lebenszusammenhang. Ich betrachte jedes Kind als ein Wesen, das lebenslang lernt und sich entwickelt und mit all seinen Stärken und Ressourcen, welches es mitbringt, das Beste daraus macht.

Dabei möchte ich dem Kind unterstützend zur Seite stehen und all seine sozialen Systeme mit einbeziehen um dem Kind eine für sich vorteilhafte Entwicklung zu ermöglichen. Das Kind soll dadurch lernen eigenverantwortlich und lösungsorientiert zu handeln.

Das heißt, dass ich gemeinsam mit den Kindern und ggf. mit dem sozialen Umfeld nach Lösungen suche und dabei sein Lebensumfeld sowie die sich daraus ergebenden Unterstützungsmöglichkeiten berücksichtige. Dabei ist für mich der wertschätzende Umgang sehr wichtig. Jedes Anliegen soll ernst genommen werden.

Meine Gespräche unterliegen dem Beratungsgeheimnis, von dem ich nur im Falle eines Verdachts auf Kindeswohlgefährdung befreit bin. Das gilt ebenfalls für Elterngespräche.

Ein Angebot der Schulsozialarbeit außerhalb der Unterrichtszeiten

Soziales Kompetenztraining für Klasse 2-4 : Streitschlichter AG
 
Die Schüler/Innen erlernen über verschiedene Übungen den Umgang mit Streit, konstruktive Kommunikation und einen positiven Umgang mit schwierigen Situationen z.B. auf dem Pausenhof. Darüber hinaus werden sie zum Streitschlichter ausgebildet um in Streitsituationen im Schulalltag eingreifen und helfen zu können.

Weitere Angebote

Über das gesamte Schuljahr bietet die Schulsozialarbeiterin verschiedene soziale Angebote in der außenunterlichten Zeit an. Hierbei bezieht sie sich bedarfsorientiert auf themenzentrierte Angebote.

Schulsozialarbeiterin

Julja KramerAnsprechpartnerin für Eltern, Kinder und Lehrer Grundschule LeibertingenTel. 0 7466-9282-47Handy: 0163 - 2886357j.kramer@mariaberg.de
Wofür ich da bin:
Beratung von Schüler(innen), Eltern und Lehrer, Multiplikatoren
Hilfe und Unterstützung bei Problemen und Krisen, Erziehungsfragen
Durchführung von Klassenprojekten (Kommunikation, Klassenzusammenhalt, Sozialkompetenztraining)

Bei Bedarf:
Weitervermittlung an Beratungsstellen (Erziehungsberatungsstellen/Jugendamt etc.)
Vernetzung im Landkreis und auf überregionaler Ebene (Netzwerk Schulsozialarbeit Baden-Württemberg)

Meine Sprechzeiten:
Montag - Donnerstag9:00 - 13:00 Uhr Telefonisch bin ich auch außerhalb der Sprechzeiten erreichbar. Bitte sprechen Sie mir auf die Mailbox, ich rufe Sie gerne zurück.

Wildensteinschule

Rappenbühl 4   
88637 Leibertingen
Tel: 07466-9282-40
wildensteinschule@
leibertingen.de

Wichtige Termine

Mittwoch, 11. September 2019:Erster Schultag nach den Sommerferienmit Schulbeginnsfeier um 08.10 Uhr in der TurnhalleDienstag,01.Oktober 2019 um 19.30 UhrKlassenpflegschaft 3/4Mittwoch, 09. Oktober 2019 um 19.30 UhrElternversammlung und Klassenpflegschaften 1/2a, 1/2b und 3Donnerstag, 10. OktoberElternabend zum Thema Hausaufgaben 

Schule des Kindes

auf dem Weg zu selbstgesteuertem, selbsttätigem und partnerschaftlichem Lernen.